Speel ‘4 Ways to Play’ met… een theezakje!
Kijk samen deze speelvideo van SimpelSamenSpel TV en speel met ons mee! Dit keer spelen we op 4 verschillende manieren met theezakjes. Supertof! Lees de simpelsamenspellen nog even na aan de hand van onderstaande Speelkaart. Welke speel ideeën ontstaan bij jullie?
Veel speelplezier! 🙂
Spelen met Beweging!
“Hoe geef ik dit spel een andere draai, waardoor mijn kind actief beweegt?”
★ Hoe vaak kun jij het theezakje laten draaien? ★
Er was eens… een theezakje. Jul was net uit school. We gingen samen een theetje drinken. Hij koos een theesmaakje en pakte het zakje uit. He mama, ik weet iets leuks om te doen! Ik ga helikoptertje spelen. Hij ging van tafel en nam het theezakje mee. Hij maakte een ronde beweging met zijn arm en liet het theezakje draaien. Dat was een leuk om te doen! Hij draaide zijn arm harder en harder… Het theezakje draaide superrrr veel rondjes door de lucht! Het leek net een helikopter! Pfoehh.. daar word je moe van… Hoe lang kan je het volhouden? We tellen de seconden… Om de beurt probeerden we het zakje zo vaak mogelijk te laten draaien. Daarna gingen we weer lekker aan de keukentafel zitten. We hadden na deze beweging nog meer zin in een kop thee!
Spelen met Constructie!
“Hoe geef ik dit spel een andere draai, waardoor mijn kind op zoek gaat naar oplossingen, iets gaat bouwen of maken?”
★ Wat zit er in het theezakje? Hoe kun je daar kunst van maken? ★
Ik schonk een lekker kopje thee in. Het theezakje zat in het water. In heeeeeel heet kokend water! Let op, dat is bloedheet!!! Als je goed kijkt zie je het water verkleuren. Nu is het thee. Maar mama, wat zit er eigenlijk IN een theezakje? Theekruiden, antwoordde ik. Kom, knip maar eens een zakje open. Dan kun je het zien. Jul knipte het theezakje open. Dat was al een hele klus. Toen strooide hij de theekruiden in een bakje. Zo, in 1 zo’n zakje zit best wel veel theekruiden! Moet je eens kijken! Het hele zakje was nu leeg. Hoe zal theekruiden voelen? Zacht? Als glitters? We gingen natuurlijk even voelen! Het voelde fijn en zacht. Plots kreeg ik een idee! We kunnen er kunst van maken! Ik pakte papier en lijm en gaf dit aan Jul. Doe maar eens wat lijm op dit stuk papier. Ja, dat gaat goed. Pak nu een beetje theekruiden en strooi het over de lijm. Totdat je overal een beetje thee hebt gestrooid! Kijk maar eens! Wow, wat een mooi thee-kunstwerk! Nu het kunstwerk nog even boven de wasbak uitkloppen… Laten drogen…En dan kan je het kunstwerk ophangen! Mooi gemaakt!
Spelen met Fantasie!
“Hoe geef ik dit spel een andere draai, waardoor mijn kind gaat fantaseren?”
★ Hoe maak jij van theekruiden een toverdrankje? ★
We hadden nog wat theekruiden over… Wat zullen we daarmee doen?? Jul had een idee! Hij wilde een toverdrankje maken! Hij deed de theekruiden in zijn glas met thee. Eerst een beetje. En toen nog een beetje meer! Het werd een echt toverdrankje! Toen besloot hij toch maar alle kruiden in zijn thee te gooien. Hoppa! En roeren maar! Hmmm.. een heerlijk toverdrankje hoor! 🙂 En weet je: de theekruiden bleven drijven! Kijk maar eens goed. Jul wilde ook nog even ruiken… Zijn toverdrankje rook naar citroen. Het was dan ook kruiden van citroenthee! Zou jij dit toverdrankje nu nog opdrinken? Ik niet………..;)
Spelen met Regels?
“Hoe geef ik dit spel een andere draai, door nieuwe regels toe te voegen?”
★ Probeer het theezakje naar de andere kant van de tafel te blazen! Je mag niet jouw handen gebruiken. Lukt dat? ★
En toen bedachten we nog een 4e spel! De regels van dit simpelsamenspel gaat als volgt: leg een theezakje op de rand van de tafel en blaas het zakje naar de andere kant van de tafel, zónder je handen te gebruiken!! Blaas het zo snel mogelijk naar de overkant. Zonder je handen te gebruiken hé?! Dat is de regel die het spel moeilijker maakt! Super leuk om te doen! het lukte niet in 1 keer. We moesten echt een aantal keer oefenen. Maar, we werden er steeds beter in! Toen deden we het wedstrijdje ‘theezakje-blazen’ tegen elkaar. Wie heeft het theezakje het snelst naar de overkant van de tafel geblazen? Rara.. wie gaat winnen…?
